Более 70% педагогов заявили о возросшей нагрузке из-за перехода в онлайн
Около половины опрошенных педагогов сообщили, что им нужна помощь, чтобы эффективно вести дистанционное обучение, а более четверти — 26% — заявили, что им не хватает навыков и знаний для перехода в режим онлайн